Google afferma che le scuole che scelgono di bloccare completamente gli strumenti di intelligenza artificiale perderanno anche l’accesso a Google Search tramite gli account degli studenti gestiti dalla scuola. La politica entrerà in vigore quando l’azienda introdurrà nuovi controlli per i suoi software didattici, all’inizio del 2027.

Secondo il New York Times, le funzionalità di IA per gli studenti dalla scuola dell’infanzia alla scuola superiore saranno disattivate per impostazione predefinita e gli amministratori dovranno attivarle. Tuttavia, i distretti scolastici che decideranno di non consentire l’uso dell’IA non potranno mantenere disponibile Search su quegli account gestiti. Chris Phillips, vicepresidente di Google per il settore educativo, ha dichiarato che l’azienda considera Search e l’IA strettamente connessi; gli studenti delle scuole che vietano questa tecnologia visualizzeranno un messaggio della scuola che indica che Search non è disponibile.

Le scuole che attivano l’IA potranno scegliere tra due esperienze di Search. Una includerà le Panoramiche IA e le funzionalità conversazionali. L’altra offrirà Guided Learning, una versione del chatbot Gemini di Google progettata per aiutare gli studenti a ragionare sulle domande invece di limitarsi a fornire loro le risposte. Google afferma che gli insegnanti potranno esaminare le conversazioni degli studenti con Guided Learning, che sarà soggetto a ulteriori restrizioni per l’ambito educativo.

L’annuncio revoca una modifica introdotta ad agosto, che aveva attivato automaticamente le funzionalità di IA in Google Classroom nelle scuole in cui gli studenti avevano già accesso a Gemini. La decisione aveva suscitato le proteste degli educatori, che volevano avere maggiore controllo sulle modalità di introduzione di questi strumenti.

La politica implica inoltre che le scuole non potranno mantenere Google Search rimuovendo al contempo le Panoramiche IA dai risultati della loro esperienza di ricerca gestita. Morgan Polikoff, docente di pedagogia presso la University of Southern California, ha criticato l’approccio, definendolo una forma di pressione ad adottare l’IA. Josh Golin, direttore esecutivo dell’organizzazione per la tutela dei minori Fairplay, ha invitato le scuole a prendere in considerazione altri motori di ricerca.

Fonti: Dexerto.